【通讯员 黄渝涵】7月22日上午，武昌理工学院知行书苑调研团在通城县大坪乡草鞋村希望家园托管班，为当地留守儿童精心开设了“梦想望远镜与情绪健康管理”心理课程；团队成员王彤彤、张紫涵带领孩子们开展“情绪脸谱”手工创意设计活动。两项活动紧密围绕树立正确价值观和培育积极心理素养的核心目标展开，现场气氛活跃，孩子们踊跃参与。

在“梦想望远镜”心理课堂上，团队成员黄渝涵以生动比喻引导孩子们认识到：梦想如同望远镜，能帮助穿越现实迷雾，看见未来的无限可能。她巧妙结合认知行为疗法理念，通过浅显易懂的互动游戏和情景对话，教导孩子们识别日常生活中的不同情绪信号，理解情绪并无好坏之分，关键在于如何健康表达与管理。孩子们纷纷举起自制的“望远镜”，畅谈心中所向往的未来角色——教师、医生、农技专家……稚嫩的话语背后，是价值观的初步萌发与对未来的积极憧憬。“老师告诉我们，难过或生气时，可以像用望远镜看星星一样，先停下来‘看一看’自己的心，这让我觉得那些不舒服的感觉没那么可怕了。”一位参与课程的小男孩课后分享道。

下午，孩子们在团队成员王彤彤与张紫涵的指导下，运用黏土和纸盘，将抽象的“喜、怒、哀、惧”等情绪转化为一张张极具个性与创意的手工脸谱。当孩子们将代表“生气”的脸谱郑重地贴在教室的“情绪宣泄角”，将象征“快乐”的脸谱戴在头上彼此展示时，情绪表达在寓教于乐中找到了安全而富有建设性的出口。一张张色彩斑斓的脸谱，成为了孩子们辨识、接纳与疏导自我情绪的可视化工具。

此次武昌理工学院知行书苑调研团在大坪乡草鞋村开展的心理健康专题活动，让孩子们在认识梦想、管理情绪的过程中，不仅收获了实用的心理工具，更在无形中强化了自尊自信、友善互助的核心价值理念。

为留守儿童的心灵世界点亮一盏灯，以知识为基石，以关爱为纽带，正是教育支持乡村振兴最深沉的力量——当每一个孩子都能清晰描绘自己的情绪脸谱，稳稳握紧望向未来的梦想之镜，希望的种子便已在心田深处扎根，终将撑起一片健康成长的朗朗晴空。

编辑｜周梦珍

一审｜周梦珍

二审｜吴   雷

三审｜皮江星