【通讯员 付译可 周子焱】 为响应人工智能教育普及号召，让乡村儿童近距离接触前沿科技，7月10日，武昌理工学院人工智能学院“启元计划”星火志愿服务队将“护苗”行动理念融入科普教育，开展“遥控小车”人工智能特色课程，该课程以丰富的实践环节和趣味互动，为通城县沙堆镇湾船咀村孩子们打造了一场“妙趣横生”的科技探索盛宴，既播撒了科技种子，也筑牢了守护儿童健康成长的防线。

罗老师以趣味演示开篇，指尖轻动间，一辆遥控小车便在桌面上灵活穿梭，时而转弯避障，时而响应手机指令启停，瞬间抓住孩子们的目光。在讲解小车原理前，罗老师先结合“护苗”行动要求，用通俗易懂的语言告诉孩子们：“科技像一双翅膀，但要学会辨别哪些信息能‘助力飞翔’，哪些是需要远离的‘危险陷阱’。就像小车会‘避障’一样，我们也要学会对不良信息说不。”简单的比喻让孩子们对“护苗”理念有了初步理解。

“大家知道小车为什么能听话吗？”罗老师的提问引发阵阵讨论，孩子们稚嫩的猜想中藏着对科技的无限向往，“有电池”“装了遥控器”……天马行空的答案让课堂氛围迅速升温。

随后，课堂进入精彩的实践环节。拆解小车时，孩子们瞪大眼睛，看着一个个部件被分开，听罗老师讲解其作用，仿佛在揭开小车的神秘面纱。用程序控制单片机点亮LED灯时，灯光成功亮起的瞬间，孩子们兴奋地拍手欢呼；流水灯闪烁时，他们忍不住跟着灯光的节奏点头晃脑。最令人兴奋的当属“蓝牙遥控”和“避障测试”环节：罗老师讲解原理后，孩子们亲手用手机连接小车蓝牙，成功遥控小车移动。卢语晨小朋友激动地喊道：“我能让它拐弯啦！”而超声波模块的讲解，让孩子们了解到测距原理，当小车借助该模块和蜂鸣器实现避障时，大家纷纷感叹科技的神奇。罗老师说道“小车遇到障碍会躲开，我们上网时遇到陌生链接、不良内容，也要像小车一样‘及时刹车’哦！”

课程尾声，孩子们操控着自己参与调试的小车在场地移动，欢笑声充满整个教室。罗老师看着孩子们兴奋的脸庞，说道：“每个科技成果都源于探索，而健康的成长环境是探索的底气。希望你们不仅爱科学，更能学会保护自己，在‘护苗’的阳光下茁壮成长！”孩子们握着手中的小车部件，眼神里满是对科技的向往与对成长的笃定。

此次遥控小车课程，将复杂的人工智能知识与“护苗”行动相结合，既让乡村儿童真切感受到科技的魅力，也通过场景化引导强化了他们的自我保护意识。这堂充满活力的课程，不仅拓宽了孩子们的视野，更在他们心中播下了探索科技的种子与自我守护的意识，为乡村教育注入了科技活力与安全防线，践行了用创新教育助力乡村发展的初心。

编辑｜周梦珍

一审｜周梦珍

二审｜吴   雷

三审｜皮江星