【通讯员 严幸 雷琴】教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》精神，通城县关刀镇中心幼儿园于4月22日起开展了“教研促成长，匠心谱芳华”为期3天的教师公开课活动，旨在提升教师的专业水平，加强教师之间的交流与学习。

在活动过程中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力。

小班组的《我会过马路》《快乐跳跳跳》在选材上贴合幼儿年龄特点，并从幼儿已有的实际经验出发，将知识运用到日常生活中学以致用；中班组的《快乐玩报纸》，利用低结构材料让报纸“一物多玩”，充分发挥幼儿的想象力与创造力；以郊游发现“虫虫王国”的情景贯穿整个课堂，让幼儿在愉悦、积极的氛围中认识“有趣的昆虫”，了解并辨别昆虫的特征，在小动物们搬家的故事中了解“5以内的相邻数”；大班组的《爱护大家园》用自己的设计来为环保助份力，在《西游记》的故事中了解中国国粹脸谱的文化，将中国的优秀传统文化深扎在幼儿心底。

活动结束后，每位教师都能根据自己听课的感受，从多个维度对每节课的教学活动进行评价分析。通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出的意见和建议有助于执教老师进一步提升和发展。

学，然后知不足；教，然后知其因。每一次思维的碰撞都是教育生命力的迸发，每一场教研的分享都是集体教育智慧的传递，愿关刀镇中心幼儿园的全体教师都能在教研的路上保持挑战的勇气，不忘初心、砥砺前行！

图文编辑｜吴争（实习生）

一审｜黄争光

二审｜胡颖

终审｜皮江星