通城县举行2023年第七期“一把手上讲台”活动:办好人民满意教育 推动通城教育高质量发展

11-29 17:06   通城县融媒体中心  

【全媒体记者 吴雷 方思奇 通讯员 何刘芬】11月29日,通城县2023年第七期“一把手上讲台”活动在县委党校举行。本次活动以“强县工程之办好人民满意教育”为主题,旨在以讲促学、以比促干,全力推动通城教育高质量发展迈上新台阶。县委书记刘中英主持并讲话。阮仕林、王功辉、杜艳珍、杨昌等在职副县级以上领导干部出席。

活动现场,通城县教育局、县教育中心、县一中、县残联、县委党校五家单位负责同志,紧扣“强县工程之办好人民满意教育”主题,分别从办好义务教育、职业教育、特殊教育、干部教育等角度出发,既客观总结成绩,又谈发展举措,为办好人民满意教育,推进强县工程献计献策。

刘中英对五位“一把手”同志的主讲给予充分肯定。刘中英指出,教育是国之大计、党之大计。要提高政治站位,深刻认识发展教育事业的重大意义。当前,通城已经进入高质量发展新阶段,迫切需要通过高质量的教育,进一步提升农村人口素质,持续推进乡村振兴,让人民群众有更好的就业、更高的收入、更美好的生活;迫切需要通过高质量的教育,进一步凝心聚力、强根铸魂,更好激发通城赶超跨越的精气神。全县各级各部门要把优先发展教育事业摆在民生保障和社会建设的首位,切实做到教育工作优先研究、教育难题优先解决、教师待遇优先保障,以更加坚定的信念、更加务实的态度,共同推动通城教育事业健康发展、均衡发展。

刘中英强调,要聚焦教育公平,扎实推进教育资源均衡发展。义务教育均衡发展是实现教育公平的基石。近年来,县委、县政府高度重视教育事业发展,在教育领域投入了大量人力物力财力,全县教育基础设施、教育资源配置、教育投入保障机制等方面有了明显改善。要进一步优化教育空间布局,以推进教联体建设为抓手,破除教育资源分布不均、不同学生需求不平衡、重点学科建设与身心教育不平衡等问题,推动教育教学资源常态共享、办学质量稳步提升,不断缩小区域、城乡、校际、群体间教育差距,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,全面提升教育教学质量。

刘中英强调,要牢记根本任务,培育德才兼备的高素质人才。要培养社会主义接班人。始终坚持德育为先,要扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,将党的二十大精神有机融入思政课和专业课,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教会学生有能力、有责任、有爱心,全面发展、学有所长,培养出党和国家需要、对社会有用的人。要培养中部地区制造业强县建设者,紧紧围绕电子信息、新材料、大健康三大优势主导产业和重点项目开展教学,把学科的设置、学生的培养、产教融合做深做实,为通城培育出能在产业发展一线领军创业的技术型人才,能在乡村振兴一线踏实耕耘的实用型人才。要培养身心健康的时代新人,高度重视青少年身心健康,常态化开展学生心理健康筛查,做到长期关注、及时干预,深入开展未成年人牵手同行活动,搭建服务载体、丰富关爱举措、延展关爱触角,凝聚全社会关心关爱未成年人的强大合力。

县政府副县长刘长青进行了现场点评,充分肯定近几年来通城教育取得的显著成绩,希望全县教育系统贯彻党中央和省委、市委、县委决策部署,进一步优化教育布局,在加快推进以县城为重要载体的就地城镇化、实施强县工程过程中彰显通城教育担当。希望通城教育系统进一步加强师德师风建设,打造教师党员品牌,培养学生家国情怀、健全学生人格、锻造学生职业技能,更好发挥教师队伍和校友会作用,积极融入社会治理和经济社会发展中,为全县实施强县工程作出更大贡献。

经评审团现场进行评议,通城一中、县委党校、县教育局分获本活动一、二、三名。

图文编辑|吴滟

责任编辑|黄争光

终审|皮江星

监制|傅凡

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