【通讯员 胡明 舒芸悦】7月7日，在通城县隽水镇阔田小学操场上，40名四至六年级的学生整齐列队，即将登上前往武汉的大巴。

人群中，带队老师谢珊忙着帮孩子们检查行李、整理衣领，她是阔田小学的教师，也是村里“爱心妈妈”结对关爱行动的志愿者。简短的仪式结束后，孩子们在老师和志愿者的引导下有序登车。

这是2026年暑期“带你看世界·少年筑梦行”志愿服务项目的首期研学活动。在湖北省委社会工作部统筹下，来自全省偏远乡村的困难家庭学生分批赴武汉开展三天两夜沉浸式研学，阔田小学的40名学生是其中一批。与普通研学不同的是，这支队伍里有多名孩子长期接受“爱心妈妈”结对关爱，这次走出大山的旅程，正是那份持续陪伴的延续。

谢珊和孩子们的故事，要从更早说起。作为“爱心妈妈”志愿者，她结对帮扶了学校好几位留守学生，每周上门辅导功课、聊聊心里话，孩子们都叫她“谢妈妈”。这次研学名单确定后，她主动带队。“平时在村里是我陪着他们，这次去武汉，还是我陪着，心里踏实。”出发前一天，她挨家挨户打电话确认行李，又往工作群里发了一遍注意事项，直到深夜。

在省科技馆，孩子们围着巨大的磁悬浮地球仪挪不开眼；在省博物馆，一群少年聚在展柜前，听讲解员讲述商代马车的故事，青铜器上的纹路让他们屏住了呼吸；登上黄鹤楼时，40个孩子在楼前留下一张灿烂的合影，身后就是那座在课本上读过无数遍的名楼。谢珊用手机把这些瞬间一一定格，发回村里的工作群。“看到没，孩子们眼睛都亮了。”她在群里写道。手机那端，几位没能同行的“爱心妈妈”一遍遍翻看着照片，有人把黄鹤楼那张转发给了孩子在外务工的父亲。

三天的武汉之行，是“爱心妈妈”结对关爱的一次集中呈现，却远不是终点。阔田小学所在的通城县，“爱心妈妈”结对关爱工作已持续开展多时，建立了一对一、一对多的常态化陪伴机制，从课业辅导到心理疏导，从生活照料到视野拓展，这群“妈妈”用长期的陪伴，为留守在家的少年撑起一片温暖的天空。等孩子们从武汉回来，“爱心妈妈”们已经有了新计划——让每个去过武汉的孩子，给其他没去的小伙伴讲讲外面的世界。正如谢珊所说：“带他们走出去，是为了让他们相信，自己也可以走得更远。”

编辑｜董明珠

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