通城县石南镇：理论引领，实践深耕——“五有四化”理念为课堂注入新活力

【通讯员李莹】为深化课堂教学改革，本学期石南镇初级中学以“五有四化”教学理念为指导，开展了一系列扎实有效的教研活动。

据悉，学校组织全体教师分学科进行了“五有四化”理念的集中深入学习，为后续实践奠定了坚实的理论基础，教研活动进入课堂实践环节。教师积极参与城北中学教联体组织的主题公开课研讨。通过观摩学习城北中学各学科的优秀课例，特别是在理化学科“问题结构化”策略上的深入研讨，石南中学教师开阔了视野，对如何将理念融入课堂设计深受启发。活动深化至微格课研磨。各学科精心设计了一节融入“五有四化”的微格课进行集中展示与研讨。英语组创设真实语境，让学生在有趣、有故事的任务中提升素养；数学组通过多元探究与合作学习，有效发展了学生的几何直观与推理能力。评课环节，老师们积极交流，思维碰撞，共同探寻理念落地的有效路径。